Կարդում ենք Թումանյան

Մասնակիցներ՝ 4-5-րդ դասարանների սովորողներ

Խնդիրները՝

• Թումանյանի ստեղծագործությունների յուրացում (բերանացի)
• Թումանյանական մտքի, ստեղծագործության ուսումնասիրություն, անդրադարձ
• Ստեղծագործությունների ընթերցում, ներկայացում, մեկնաբանում

Աշխատանքային ուղղությունները՝

• Թումանյանի կյանքը, ինքնակենսագրությունը
• Թումանյանը՝ հայրիկ. Նվարդ Թումանյանի «Հուշագրությունը»
• Թումանյանի ստեղծագործությունները
• Այցելություն Թումանյանի թանգարան
• Հովհաննես Թումանյան. փաթեթ

Բովանդակությունը՝

• Թումանյանի մասին
• Նվարդ Թումանյանի հուշերից
• Ինքնակենսագրություն
• Հովհաննես Թումանյանի պատգամը իր զավակներին

Բանաստեղծություններ

•  «Պատրանքը»
• «Մեր ուխտը»
• Համերգը 
•   «Ախ, ինչ լավ են սարի վրա»
• «Երկու սև ամպ» 
• «Իմ երգը»

Լեգենդներ

• Անբախտ վաճառականները
• «Էսպես չի մնա»

Պատմվածքները

• Արջաորս
• Քեֆ անողին քեֆը չի պակսիլ
• Շունը
• Չախչախ թագավորը

Սասունցի Դավիթը

Թումանյանը թարգմանիչ. Թումանյանի թարգմանած հեքիաթները

Թեստեր

• Թեստ 1
• Թեստ 2

Այցելություն Թումանյանի տուն-թանգարան

Մայիսի 12-ին՝ ժամը 11։15

Մասնակիցներ՝ 5-2 դասարան

Նախագծի արդյունքում՝

Արևելյան դպրոցի 5-րդ դասարանցիները Հովհաննես Թումանյանի «Ինքնակենսագրության» կառուցվածքով գրել են իրենց ինքնակենսագրությունը:

Արևելյան դպրոց-պարտեզի 4-րդ դասարանցիները կարդացել են Նվարդ Թումանյանի «Հուշագրություն»-ից հատվածներ և ներկայացնում են իրենց դուր եկած հատվածը։

Թումանյանի «Երկու սև ամպը» կարդալուց հետո Արևելյան դպրոցի 4-րդցիները ստեղծագործել են ընկերության, ամպերի, հողմի և այլնի մասին։

Արևելյան դպրոցի 4-5-րդ դասարանցիները թիմային համերաշխ աշխատանքներով ու ընտանեկան ընթերցումներով միանում են «Ընթերցանության ֆլեշմոբ ընտանեկան դպրոցներում» նախագծին՝ շնորհավորելով Թումանյանի ծնունդը։

Հովհաննես Թումանյանի «Իմ երգը» բանաստեղծությունն ընթերցելուց հետո Արևելյան դպրոցի 5-րդ դասարանցիները մտորել են իրենց շնորհի, գանձի, աշխարհի ու հարստության մասին։